Nos encontramos en la parte sociológica de nuestra asignatura de comunidades virtuales y redes sociales en educación. Empezaremos a tratar los temas desde el cuarto para poder seguir un orden contando con los temas de pedagogía que podemos encontrar en el menú de nuestra asignatura.
Hablaremos de socionomía y de alfabetización digital en la sociedad de la información.
TEMA 4 SOCIONOMÍA
Socionomía: Redes sociales para gente sociable. Cómo somos cuando estamos conectados.
Os dejo diferentes vídeos sobre este tema, compartidos por nuestro profesor, para introducirnos a este tema y comprender mejor a que nos estamos refiriendo.
Además os dejo una serie de documentos que complementan a los vídeos anteriores, pudiendo completar la plena comprensión del tema tratado en esta unidad.
Espero que con todos estos recursos proporcionados por mi profesor, que aquí os plasmo, os puedan ayudar para comprender el tema de la socionomía, y además obtener un poco más de conocimiento sobre estos temas tan actuales.
TEM 5 ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
En este tema intentaremos tratar temas como son aspectos claves de la alfabetización digital, los textos, los gráficos, la imagen en movimiento; Evaluación de la comunicación en las aplicaciones multimedia; e Internet y educación como recurso didáctico y entorno educativo.
Lo presentamos mediante diferentes vídeos de diferentes autores y varios documentos que lo acompañan.
TRABAJO GRUPAL: PINTEREST CON INFOGRAFÍAS DE PICKTOCHART
Una de las partes de nuestra asignatura y que forma marte de nuestra evaluación, era realizar un trabajo en grupo de diferentes temas, o bien pedagógicos o bien sociológicos.
Introduzco nuestro trabajo en la parte de sociología pues lo presentamos con el profesor que imparte esta parte, aunque este tema tiene parte pedagógica pues introduce una nueva forma de enseñanza y a la vez sociologica, pues se interacciona con mucha gente que visualice tu contenido.
En nuestro trabajo que os dejo a continuación, primero presentamos una parte teórica para ver que es Pinerest, y en la parte práctica pedimos que por grupos realizaran una infografía con picktochart sobre el robot que tenían que trabajar en esos grupos, para despues subirlos todos a pinterest y así poder anunciar la feria robótica que celebramos en la facultad, de una forma diferente.
Os dejo la presentación de power point con la que defendimos nuestro trabajo, ademas de el monográfico del mismo, es decir, la teoría del trabajo.
además a la derecha os dejamos nuestro ejemplo, sobre lo que queríamos que realizaran en clase con los robots.
CONCLUSIÓN
En este apartado de sociología, de la asignatura, he podido conocer mucho mas del mundo social que engloba al mundo digital.